地域の強みを高める公衆衛生看護技術を学ぼう！
（JSPS 科研費 JP15H05103）
こちらでは、ナラティブベースのシミュレーションを通して【探索】、【活気づけ】、【促進】のワザを学べます。
ワザトレ【探索】
- 「探索」シミュレーション：動画の仮想地域に入り、探索技術を学ぶワザトレです。
- 動画「①音声付きコンテンツ 仮想地域に出て,衛る｢生｣を探れ！」を見ながらトレーニングします。
- 動画を視聴する前に、②③④のシートをダウンロードして、印刷し、お手元にお持ちください。
ワザトレ【活気づけ】
- 「活気づけ」シミュレーション：2つの動画を比較して、活気づけ技術を学ぶワザトレです。
- まず、教材活用ガイド【活気づけ編】をダウンロードして、自己学習での活用方法を把握してください。
- 次に同じサイトの「ワークシート（シナリオ付き）」をダウンロードして、印刷し、お手元にお持ちください。
- 自己学習での活用方法に沿って、同サイトの2つの動画を視聴し、演習を行ってください。
- 授業や集合研修で行う場合は、「役割演技の小道具一式」をダウンロードし、印刷して、役割演技に用いてください。
- 以下にも、同じ2つの動画と、ワークシート、および各小道具を掲載しています。
地域の強みを高める公衆衛生看護技術 教材活用ガイド 【活気づけ編】
ダウンロード
動画教材_シナリオ１_活気づけ_みて･きいて､実感持ってワザ･ゲット！
動画教材_シナリオ２_活気づけ_みて･きいて､実感持ってワザ･ゲット！
ワークシート（シナリオ付き）
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役割演技の小道具一式
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ワザトレ【促進】
- 「促進」シミュレーション：クロスロードというジレンマゲームを通して、促進技術を学ぶワザトレです。
- まず、①～⑥をダウンロードして、印刷し、お手元にお持ちください。
- 「①クロスロード 進め方」をよく読んで演習を行ってください。